x
Site İçi Arama
KURUMSAL
ANAOKULU
İLKOKUL
ORTAOKUL
LİSE
KAYIT BİLGİLERİ
ANAOKULU
İLKOKUL
ORTAOKUL
LİSE
Anasınıflarımız İngilizce Derslerinde Mozart Dinliyor
Şimdilerde başlar sanatı,sanatçıyı sevmek. Amacımız ne ezberletmek ne öğretmek amacımız her yönüyle sanatı, sanatın o naif ve estetik tarafını farkedip sevmelerini sağlamak. İngilizce derslerimizde Mozart eşlik etti onlara müziğiyle, son olarak da eğlendikleri bir boyamayla yolculadılar bu ay sınıflarına konuk olan Mozart'ı. Umarız bundan sonra hep olur Mozart ve sanat hayatlarında...
Devamını Oku  
21. Yüzyıl Becerilerinden Kod Okuryazarlığı
“Bir çok insana göre, dijital devrim henüz başlamadı bile! Önümüzdeki 10 yılda büyük değişikliklere şahit olacağız. Herkesin kodlamayı öğrenmesinde fayda var.” – Eric Schmidt 21. yüzyılda öğrencilerin sahip olması gereken en temel beceriler; yaratıcılık, eleştirel düşünme, iletişim ve işbirliği olarak tanımlanmaktadır. Teknolojinin ilerlemesi ve eğitime sunduğu yenilikler öğrencilerin bu becerileri kazanmasını oldukça kolaylaştırıyor. Küçük yaş gruplarında başlattığımız kodlama etkinliğinde, öğrencilerimiz algoritmik düşünme becerileri üzerine uygulamalar yapıyor, neden sonuç ilişkilerini kurarak problem çözme becerilerini geliştiriyorlar. Algoritmik düşünme becerisini küçük yaşlarda kazandırmaya çalıştığımız öğrencilerimizle daha ileriki sınıflarda, kodlama mantığını geliştirmek için “Scratch”, “code.org” vb. platformlar kullanarak devam ediyoruz. 21. yüzyıl becerilerinden birisi olarak düşünülen “Computational Thinking” kavramı, her bireyin sahip olması gereken bir düşünme biçimi olarak tanımlanmakta olup daha net olarak ‘bilgisayar bilimini kullanarak problem çözme becerisi’ şeklinde ifade edilebilir. Bu kavramın temelinde, algoritmik düşünme ile büyük problemler ufak parçalara ayrılır, sonuç gözlemlenir ve en başta ön gördüğü sonuca göre doğru adımlar atılmaya devam edilir. Sonucta ise bu becerileri kazanan bireyler derslerindeki ve günlük hayattaki sorunlarını da kolaylıkla çözebilecektir. Öğrencilerimize 21. yüzyıl becerileri kazandırmak adına okulumuzda yaptığımız bir diğer kulüp çalışması da kodlamanın yanısıra Robotik Bilimleridir. Robotik Biliminin eğitimine duyulan ihtiyaç hızla arttırmaktadır. Bu ihtiyaç doğrultusunda Robotik bilimini desteklemek adına birçok etkinlik yapılmaktadır. Örneğin, uluslar arası organizasyonlar arasında büyük önem taşıyan FLL( FIRST® LEGO® League); FIRST ve LEGO firmasının ortaklaşa düzenlediği turnuva ilk ve orta öğretim öğrencilerinin LEGO® MINDSTORMS® teknolojisiyle ve LEGO® Education ürünlerini kullanarak robotik tasarımı yapmalarına olanak sağlamaktadır.
Devamını Oku  
Eylül Ayının Sanatçısı Picasso
Görsel Sanatlar Zümresi ve İngilizce Bölümü işbirliği ile her ay farklı bir sanatçı okul koridorlarımızı süsleyecek. Bu ayın sanatçısı Kübizm'in öncüsü Picasso oldu. Tüm seviyelerden öğrencilerimiz Görsel Sanatlar derslerinde Picasso’nun kendine has tarzı ile yapmış olduğu portrelerin reprodüksiyonlarını çalıştılar. 5. sınıf öğrencilerimiz ise İngilizce derslerinde Picasso hakkında konuştular ve resimleri üzerine yorum yaptılar.
Devamını Oku  
Miniklerimiz Seramik Dersinde
Küçük eller çalışarak güçlenir, güçlendikçe üretir. Seramik dersinde hem eğleniyoruz hem üretiyoruz hem güçleniyoruz...
Devamını Oku  
Geri Dönüştürülebilen Malzemelerden ‘Robotlar’
2. sınıf öğrencimiz Derinsu Kırşan geri dönüştürülebilir malzemelerden yaptığı ve ‘Robotlar’ adını verdiği ilk kişisel sergisini okulumuz fuaye alanında açtı. Geri dönüşümün önemine dikkat çekmek istediğini belirten küçük öğrencimizi duyarlılığından dolayı tebrik ediyor, başarılarının ve projelerinin devamını diliyoruz.
Devamını Oku  
YERLEŞKEMİZ
HIZLI ERİŞİM MENÜSÜ  Tümünü Gör
ETKİNLİK TAKVİMİ